國際高中簡介

蘭州新亞中學是蘭州市人民政府命名的市級示范性中學，是甘肅省第一所經批準可以接收國外小留學生的涉外學校，目前已發展成為一所特色鮮明、成果顯著、具有較強競爭力的國際化學校。經甘肅省教育廳根據《中華人民共和國中外合作辦學管理條例》于2008年（甘教外）［2008］11號文件批準，新亞中學成為甘肅省首批設立國際高中項目的兩所中學之一，為甘肅省及周邊省市有志赴美國、加拿大等（英語）發達國家攻讀大學的中學生及高中畢業生開辟了一條真正與世界著名大學實現無縫對接的留學直通車項目。

中加雙文憑國際高中項目：為有志出國留學的優秀初中畢業生而設。學生在我校全封閉就讀高一、高二年級并學完國內大綱規定的高中全部課程，同時，從一進校就開始強化英語訓練（每周不少于20節，除基礎英語外，還請IELTS課的專家進行聽、說、讀、寫的能力訓練，部分課程由外教任課）。高二畢業且成績合格者，可直接赴加拿大著名的哥倫比亞國際學院（CIC）進行為期一年的加拿大大學預科學習，次年5月成績合格將可以直接報名申請加拿大、美國等英語國家的著名大學，成績優秀者還可申請到獎學金。往往這些學生都將會被多所著名大學錄取。目前，我校國際高中已有三屆學生畢業，除12屆目前正在CIC學習預科課程外，其他同學都以優良成績在CIC畢業，并順利升入包括多倫多大學（國際500強大學排名第12名）、麥克馬斯特大學、阿爾博塔大學、滑鐵盧大學、渥太華大學、約克大學、阿卡迪亞大學在內的世界著名大學就讀。
項目優勢：在國內接受高中教育與國外大學預科教育相銜接，既接受國內高中堅實的文化基礎教育，又得到國外大學認可，既可獲得國內高中文憑，又可同時獲得國外大學預科畢業證書，實現國內高中與國外著名大學的無縫對接，省時，省錢，安全。
加拿大謝爾丹理工學院美術、藝術、商科等定點合作教育項目：招收有一定美術基礎并有志去加拿大留學的初中畢業生，在我校與謝爾丹理工學院的合作項目班就讀國際高中，一邊學習國內高中課程，一邊學習美術基礎，同時強化英語訓練。高三畢業且成績合格，將優先被謝爾丹理工學院錄取。
項目優勢：1、入學標準相對不高；2、課程更加實用；3、更加節省費用；4、有帶薪實習機會，將來就業率較高；5、申請大專、本科均可；6、同樣可申請加拿大工作簽證和經驗類移民。
美國威廉.賓夕法尼亞大學（WPA）合作項目：招收有志去美國攻讀大學的初中畢業生。在我校與（WPA）大學的合作項目就讀國際高中，成績合格者高中畢業后將直接被（WPA）大學優先錄取。
項目優勢：1、相對美國一流大學入學條件更加寬松；2、費用相對較低；3、只要學生努力，獲得獎學金比例更高；4、與美國其他大學學分互認，大二后可輕松轉入美國一流大學如愛荷華大學繼續學習；5、有帶薪實習機會，畢業后還可在與（WPA）校企合作的MUSCO等跨國公司工作，經過培訓后，也可被派往在中國的分公司從事管理工作。
暑期國際夏令營項目：每年7月中旬至8月中旬組織加拿大夏令營，在加拿大哥倫比亞國際學院進行為期15或22天的全英語環境下的語言學習及旅游，并參觀加拿大著名大學，為將來去加拿大留學打好前站，既是一次在發達英語國家短期學習的極佳機會，又可充分感受加拿大城市與鄉村的風土人情及經濟、社會狀況，開拓視野，是學習之旅、希望之旅。
招生計劃：
1、中加合作CIC國際高中25名，要求中考成績420分以上 ，其中英語成績100分以上；
2、加拿大謝爾丹理工學院藝術特長生項目：25名，要求中考成績380分以上，其中英語成績85分以上；
3、美國威廉賓夕法尼亞大學合作項目，25名，要求中考成績420分以上，其中英語成績100分以上；
4、加拿大CIC項目：謝爾丹理工學院項目及美國（WPA）大學項目均可招收各20名高二年級插班生。

出國留學早計劃，國際高中最穩健

出國留學的渠道有很多，為何要首選新亞國際高中？

國際高中—文憑對接

中國傳統扎實的基礎教育享譽全世界，作為中國學生，若沒有完成中國的基礎教育實在是件憾事。在國際高中，實行中西合壁的教育管理模式，使中國堅實的高中課程與西方領先的教學理念、課程體系和教學模式完美結合，加之不間斷的英語技能訓練，只要有效努力，學生即可順利獲得中加高中雙文憑，與美、加、英、澳、新等純英語國家大學無縫對接。

國際高中—文化對接

文化沖突是每一個留學生必然面臨的。在國際高中，首先在消除語言障礙、拓展綜合知識面的同時，培養自立意識、團隊合作精神、創新意識，有效開發學生潛能；同時，國際高中在管理方面大量介入西方教育方式，組織海外夏令營，讓國際高中的學生得以在真正的全英語環境中感受西方文明，感受人文環境的區別，讓西方文化來進行熏陶、滲透。我們有理由相信，經過這樣的“預備期”，定會把文化沖突降到最低，讓他們真正實現東西方文化的無縫對接。

國際高中—項目保證、安全對接

我們在實施每一個合作項目之前，都認真負責地對合作院校的教學環境、教學設施、治學態度、公眾口碑、社會影響等進行深入調查，在得到當地政府、我國駐外使館及當地華人給予充分肯定后，才負責任的根據《中華人民共和國中外合作辦學條例》經省級政府教育主管部門批準后開始實施。我們針對國際高中制訂了完善的教學計劃，對他們學習、成長到安全出國留學及出國后實施跟蹤協調服務都制訂了一整套嚴謹、科學、安全的措施，以期望每一個孩子都學有所成，成為未來的“國際公民”，使我們的合作辦學項目真正能夠為廣大出國留學的學子就讀世界著名大學提供安全的對接通道，實現穩健留學。

國際高中—時間對接

以往的歲月中，許多國人總是等孩子高中畢業后才決定出國留學。許多孩子在語言、心理、思維方式等方面毫無準備而難免“手忙腳亂”，加之學分不夠而不得不一年語言、一年預科，無形中耽誤兩年的時間，多花兩年的費用！國際高中則由眾多中外學者為學生精心設計、精打細算，使學子準備充分，步步為營，進行時間的科學對接，幫助學子實現穩健留學。